Descripción Asignación
La Asignación de Desempeño en Condiciones tiene por objeto reconocer la condición de mayor complejidad relativa que presenta el ejercicio de la función docente en determinados establecimientos educacionales subvencionados y otorgar un beneficio monetario a los profesionales de la educación que laboran en ellos.
El beneficio tiene carácter transitorio y se otorga por un período de dos años. En cada período se da inicio a un proceso diferente donde puede cambiar la composición de los establecimientos que postulan, los valores de las variables que se miden, los puntajes y el presupuesto disponible.
El valor de la asignación corresponde a un porcentaje de la Remuneración Básica Mínima Nacional el que puede alcanzar un valor máximo de 30% y un valor mínimo de 4%.
Para focalizar los recursos en los establecimientos educacionales que tienen mayor nivel de dificultad, en la distribución deberá destinarse a lo menos el 80 % del presupuesto total de la región en aquellos que hayan alcanzado entre el 8% y 30 % de asignación.
La asignación de Desempeño en Condiciones Difíciles se rige por el Decreto Supremo N° 292 de Educación de 2003 y por el Estatuto Docente.
Para definir la mayor dificultad existente en el desempeño de la función docente, se han utilizado criterios e indicadores que permiten calificar a los establecimientos educacionales que postulan a la asignación.
La definición general de criterios e indicadores está contenida en el Estatuto Docente, los que vienen aplicándose desde el año 1992.
Los criterios e indicadores tienen por objeto establecer las variables que miden el desempeño difícil de los docentes basadas en el aislamiento geográfico de los establecimientos educacionales, en los antecedentes de sus alumnos y en el nivel de riesgo socio ambiental o del entorno de los mismos.
El puntaje de cada establecimiento educacional postulante a ser declarado de desempeño difícil corresponderá a la suma aritmética de los puntos obtenidos por el establecimiento en cada indicador.
| Criterios | Indicadores |
|---|---|
| Aislamiento Geográfico y Ruralidad |
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| Condición de la Población Atendida |
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| Especial Menoscabo |
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